¡Hallo, Ich bin Mónica!
Ich begleite dich dabei, Spanisch effizient und unterhaltsam zu lernen.
Hallo, ich bin Mónica.
Ich begleite dich dabei, Spanisch effizient und mit Freude zu lernen.
Mehr als 20 Jahre Erfahrung: Im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache (ELE) helfe ich dir, die Sprache schnell, unterhaltsam und effektiv zu lernen.
Eine einzigartige Methode: Mein Ansatz, der sich von Anfang an auf Kommunikation konzentriert und ohne Bücher auskommt, ist so gestaltet, dass du den Lernprozess genießt und gleichzeitig deine Ziele erreichst.
Das war nicht immer so.
Ein Wendepunkt: Es gab einen Moment, in dem ich meine Motivation verlor. Ich fühlte mich gefangen in einer langweiligen, standardisierten Lehrmethode – sowohl für mich als auch für meine Lernenden..
Mein Weg zum Unterrichten der spanischen Sprache war eine allmähliche Entwicklung, geprägt von einer tiefen Liebe zu Sprachen und dem Wunsch, anderen zu helfen. Am Anfang begann ich, wie viele andere auch, auf traditionelle Weise zu unterrichten und folgte dabei konventionellen Methoden.
Doch bald wurde mir klar, dass etwas fehlte. Die Lernenden mussten nicht nur eine Sprache lernen, sondern auch Freude am Prozess haben und das Gefühl, dass sie mit jeder Lektion ihren Zielen ein Stück näher kamen.
Ich hatte das Gefühl, dass der Unterricht repetitiv und wenig inspirierend wurde. Da beschloss ich, dass ich diese Situation ändern musste. Ich konnte nicht weiter auf diese Weise unterrichten. Ich brauchte einen Ansatz, der mich begeisterte und der gleichzeitig für meine Schüler wirklich nützlich und unterhaltsam war.
Also begab ich mich auf einen Transformationsprozess. Ich forschte, experimentierte und verfeinerte einen eigenen Ansatz, der heute die Grundlage meiner Methode bildet: dynamischer Unterricht, der von Anfang an auf Kommunikation fokussiert ist.
OHNE BÜCHER UND MIT EINEM SCHWERPUNKT AUF DEN ÄHNLICHKEITEN ZWISCHEN DEM SPANISCHEN UND DER KONTAKTDSPRACHE, UM DAS LERNEN ZU ERLEICHTERN.
Jeder Unterricht und jeder Workshop haben mich gelehrt, den Unterricht auf jedes Profil individuell anzupassen, was zu einem effizienteren und bedeutungsvolleren Lernen für diejenigen geführt hat, die meinem Ansatz vertrauen.
Als Koordinatorin der Spanischabteilung an einer privaten Universität stellte ich fest, dass es im Sprachunterricht viel Improvisation gab.
Die Lehrkräfte, die Spanisch unterrichteten, hatten sich hauptsächlich autodidaktisch weitergebildet, da der Zugang zu formalen Schulungen nahezu unmöglich war.
Die verfügbaren Optionen erforderten lange Reisen oder sogar das Verlassen des Landes, was zusammen mit den hohen Kosten die Fort- oder Weiterbildung zu einer nahezu unmöglichen Mission machte.
Als Koordinatorin des spanischen Sprachbereichs an einer privaten Hochschule stellte ich fest, dass der Sprachunterricht häufig durch mangelnde Struktur und Improvisation geprägt war.
Die Lehrkräfte, die Spanisch unterrichteten, hatten sich hauptsächlich autodidaktisch weitergebildet, da der Zugang zu formalen Schulungen nahezu unmöglich war.
Die verfügbaren Optionen erforderten lange Reisen oder sogar das Verlassen des Landes, was zusammen mit den hohen Kosten die Fort- oder Weiterbildung zu einer nahezu unmöglichen Mission machte.
IN DIESEM MOMENT BESCHLOSS ICH, ETWAS DAGEGEN ZU UNTERNEHMEN.
Im Jahr 2021, während der Pandemie, entwickelte ich das Programm „Die Kunst, eine Sprache zu lehren“, mit dem Ziel, eine qualitativ hochwertige und zugängliche Ausbildung für Spanischlehrkräfte anzubieten.
Ich setzte auf das Online-Format, wodurch Lehrkräften aus verschiedenen Teilen der Welt der Zugang zur Weiterbildung ermöglicht wurde, ohne die zuvor bestehenden logistischen und finanziellen Hürden.
Das Besondere an diesem Projekt war, dass ich gemeinsam mit acht wunderbaren Frauen, die aktiv an der Ausbildung teilnahmen, den wahren Sinn meiner Mission als Lehrerin verstehen konnte.
Zusammen mit einem Team von drei sehr professionellen und selbstbewussten Frauen gelang es uns, eine umfassende Ausbildung anzubieten, die nicht nur das Wissen über den Spanischunterricht aktualisierte, sondern auch dabei half, die pädagogischen Techniken zu verbessern und sie an die neuen Zeiten und Bedürfnisse des Klassenzimmers anzupassen.
WIR HABEN EIN MODUL ZUR INNEREN ARBEIT EINGEFÜHRT, DAS DEN TEILNEHMERINNEN SOWOHL BEI IHRER PERSÖNLICHEN ALS AUCH BERUFLICHEN ENTWICKLUNG HALF.
Das Feedback nach den drei Monaten war außergewöhnlich, was mich noch mehr motivierte, weiterzumachen und die Art und Weise, wie wir Spanisch unterrichten, weiterhin zu transformieren.
Wir boten eine umfassende Ausbildung an, die von den Grundlagen des Lernens und des Bildungscoachings bis hin zur Entwicklung sprachlicher Kompetenzen für Spanischlehrkräfte reichte.
Wir vermittelten, wie man effektive Unterrichtsstunden plant, didaktische Materialien sowohl für Präsenz- als auch für Online-Unterricht einsetzt und digitale Werkzeuge in den Unterricht integriert. Darüber hinaus behandelten wir zentrale Aspekte wie den ethischen Einsatz von Materialien und Copywriting-Strategien für eine effektive Kommunikation im Klassenzimmer. All dies mit dem Ziel, Lehrkräften praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, um innovativ und professionell zu unterrichten
Für mich war die Transformation ein wesentlicher Bestandteil dieses Weges. Die Höhen und Tiefen, die Momente der Unzufriedenheit und das Gefühl, nicht zufrieden zu sein, waren in Wirklichkeit das, was mich dazu antrieb, weiterzumachen und einen authentischeren und effektiveren Ansatz im Spanischunterricht zu suchen.
Diese Herausforderungen halfen mir, meinen schöpferischen Antrieb zu stärken und meine Berufung als Bildungscoach zu entwickeln, ohne dass ich dafür einen formalen Titel brauchte.
Durch diesen Prozess der Selbstexploration und ständigen Weiterentwicklung konnte ich meine wahre Leidenschaft entdecken: auf eine Weise zu unterrichten, die nicht nur das Wissen meiner Lernenden bereichert, sondern auch ihre Art zu lernen und sich weiterzuentwickeln.
Dieser Weg ermöglichte es mir, von dem zu leben, was ich liebe: mit Herz zu unterrichten
Hier findest du einen Raum, der sowohl Lernende als auch Lehrkräfte des Spanischen inspirieren und begleiten soll.
KOSTENLOSES E-BOOK + AUDIO
5 Schlüssel für eine klare und sichere aussprache im spanischen
KOSTENLOSES E-BOOK + AUDIO
5 Schlüssel für eine klare und sichere aussprache im spanischen
In diesem kostenlosen E-Book, das ein zusätzliches Audio enthält, wirst du die 5 wesentlichen Schlüssel zur Verbesserung deiner Aussprache im Spanischen entdecken.
DAMIT DU MICH BESSER KENNENLERNST
Einige persönliche Informationen...
- Ich bin Peruanerin und lebe seit über 20 Jahren in Deutschland, einem Land, in das ich kam, um meinen Traum vom Studium im Ausland zu verwirklichen.
- Ich bin mit Dario verheiratet, einem Argentinier, der interessanterweise ebenfalls seinen Weg nach Düsseldorf fand, wo wir beschlossen zu bleiben. Gemeinsam gründeten wir zwei Restaurants: eines mit peruanischer Küche, in dem wir meine Wurzeln feiern, und eines mit argentinischen Grillgerichten, als Hommage an seine Kultur.
- Ich liebe Sprachen, und neben Spanisch, meiner Muttersprache, spreche ich Deutsch, Englisch und Französisch.
- Neben meiner Leidenschaft für Sprachen, das Unterrichten und die Gastronomie liebe ich es zu reisen und Bücher über persönliches Wachstum und Spiritualität zu lesen.
Ich habe einen Abschluss in Erziehungswissenschaften und habe in Deutschland einen Master in Romanischen Sprachen an der Heinrich-Heine-Universität absolviert.
- Mit der Pandemie habe ich mich auf den Online-Unterricht spezialisiert.
- Seit 20 Jahren unterrichte ich Wirtschafts-Spanisch an einer privaten Hochschule.
BLEIB MIT MIR VERBUNDEN...
ZWEIWÖCHENTLICHER NEWSLETTER
Mit unserem Newsletter erhältst du:
- Exklusive Inhalte.
- Praktische Tipps.
- Inspirierende Neuigkeiten.
NEWSLETTER
Melde dich an und bleibe über alle Neuigkeiten informiert.
Online-Schule für Spanisch
Folge Uns
© Novalingua 2024